Образование
Единый день открытых дверей прошел во всех СПО, которые вошли в федеральный проект "Профессионалитет". Его участниками в 2023 году стали и учащиеся Волгоградского политехнического колледжа им. В.И. Вернадского. О том, как преобразилось учреждение всего за 2 месяца, какие перспективы дарят студентам, и что больше всего заинтересовало школьников, которые стали участниками Единого дня открытых дверей , узнала Лейла Джумалиева.
Что случится, если поджечь бихромат аммония и облить мел соляной кислотой? Как создать извергающийся вулкан и каким образом соединение желтой и прозрачной жидкости образует раствор, который визуально не отличишь от крови? Как студенты очищают воду? На все эти вопросы юным абитуриентам колледжа помогли найти ответы. Школьники посетили лаборатории, современные мастерские, приняли участие в мастер-классах и профпробах, узнали правила приёма в колледж имени Вернадского.
-Наш колледж традиционно является базой для того, чтобы мы подготовили специалистов для химической отрасли не только в Волгоградской области, но и для всей страны. Наши сегодняшние гости с удовольствием участвовали в мастер-классе. Им очень понравилось. Они открыли для себя химию, хотя изначально пришли к нам смотреть совершенно другие направления, - отметила заместитель директора по учебно-производственной работе Волгоградского политехнического колледжа им. В. И. Вернадского Елена Звягинцева.
В 14 лет понять с чем хочешь связать свою жизнь, конечно, дело не из легких, но Александра Быкова с этой задачей уже справилась. Колледж имени Вернадского стал для нее настоящей находкой. Теперь она знает как построить путь к профессии мечты.
17 очень вкусных, а главное, полезных разработок представили студенты Волгоградского политеха в рамках «Отраслевого дня карьеры». Он состоялся сегодня на площадке вуза. О пользе и преимуществах своей продукции ребята рассказали в кратких презентациях, а вкус смогли оценить все желающие. Молодые технологи также могли пообщаться с будущими работодателями - представителями крупнейших предприятий региона.
Молочные и мясные деликатесы, вкусные каши и полезные десерты. Студенты Факультета технологии пищевых производств опорного вуза региона представляют продукцию собственного производства. Делали все сами, с нуля. Поэтому и в названии хочется подчеркнуть свое авторство. Александр Архипов представляет рассольный сыр "Архиповский".
Производится по технологии брынзы, добавляется тархун. Представлена полная линейка. Здесь есть тархун, здесь хлорелла, а здесь комбинация тархуна и хлореллы. В результате мы повышаем белковый состав, минеральный и витаминный,- рассказал студент факультета «Технологии пищевых производств» Волгоградского государственного технического университета Александр Архипов.
Усовершенствовать уже существующие продукты и создать качественно новые, дополнить их необходимыми полезными веществами. В выполнении этих важных для отрасли задач студентам, магистрантам и аспирантам помогают знания, которые они получают в вузе.
Её называют легендой высшей школы Волгограда и путеводной звездой в науку для многих выдающихся учёных-экономистов страны. Она обучала семейные поколения. И сегодня для своих студентов она не только наставник и педагог, она — друг. Академик Российской академии естественных наук, доктор экономических наук, профессор и человек с большим сердцем и трепетной душой — Лариса Семёновна Шаховская сегодня принимает поздравления с юбилеем. О том, почему когда-то выбрала экономическую специальность, как стимулировала студентов и о чем мечтает.
Её родители хотели, чтобы она поступила в медицинский, но ещё с детства окрылённая желанием к познанию она выбрала для себя другую специальность. После окончания исторического факультета Московского педагогического института Лариса Семёновна Шаховская поступает в аспирантуру на кафедру политической экономии, с этого и начался её большой педагогический путь длиною в более полувека.
«Я и сейчас читаю дисциплины, связанные с историей экономической науки, историей экономики. Мое педагогическое образование — учитель истории — помогает мне в работе со студентами, коллегами, аспирантами», — говорит профессор Волгоградского государственного технического университета, почётный работник высшего профессионального образования России Лариса Шаховская.
В Волгоград Лариса Шаховская переехала в 70-м. И сразу же устроилась в «политех» на кафедру политической экономии. Именно Лариса Семёновна стояла у истоков научной экономической школы учреждения: в 90-е на её методологические семинары студенты-старшекурсники с радостью бегали даже по утрам в субботу.
День учителя отмечают сегодня по всей России. Профессиональный праздник в Волгоградской области встречают более 16,5 тысяч педагогов. Лучших наставников - учителей, директоров школ, педагогов дополнительного образования и воспитателей детских садов чествовали сегодня на торжественном собрании в детско-юношеском центре Волгограда.
Главных гостей праздника - учителей и воспитателей воспитанники городского ДЮЦа встречают с песнями и танцами. Учителя улыбок не скрывают, сегодня их день.
- Праздник встречаем со всей теплотой. Это самый любимый осенний праздник после дня знаний. Естественно, встречаем его на рабочем месте, - говорит Дарья Свиридова, директор Средней школы № 40 Дзержинского района Волгограда.
Профессию учителя директор 91-й школы Краснооктябрьского района Татьяна Горшкова выбрала в 5 классе. Отучилась на учителя физики, выпустила несколько поколений учеников - в этом году ей присвоили звание почетного работника сферы образования Российской Федерации.
В День учителя Андрей Бочаров провёл выездное совещание по развитию среднего профессионального образования — оно состоялось на базе Волгоградского технического колледжа, где начал работу кластер «Транспорт и дорожное хозяйство» программы «Профессионалитет». Губернатор поблагодарил педагогов за неоценимый вклад в развитие юного поколения и предложил закрепить за каждым образовательным учреждением в сфере среднего профобразования предприятия-партнёры.
Волгоградский техколледж — единственная образовательная организация региона, которая готовит специалистов в области эксплуатации и обслуживания БПЛА с собственным парком аппаратов различных типов и полигоном.
- Сфера применения беспилотия настолько широка, нет такой отрасли, которую она бы не затронула - это и мониторинг всех линейных сооружений, газопроводы, нефтепроводы, это сейчас очень активно развивается в использовании в сельском хозяйстве. Востребованность высокая - это не просто уже теперь специальность будущего , она вошла сегодня и динамично развивается, - рассказал директор Волгоградского технического колледжа Вячеслав Кантур.
В 2021-2023 годах по нацпроекту «Образование» в Волгоградском техническом колледже открыты 12 высокотехнологичных мастерских, организованных благодаря реализации федерального проекта «Профессионалитет». Развитию среднего профессионального образования в регионе уделяются большое внимание.
Полноценное питание - залог здоровья, хорошего настроения и баланса энергии. Все эти составляющие особенно необходимы тем, кто ежедневно получает новые знания - школьникам. Качество блюд в школьных столовых и сбалансированность рациона - на контроле у сотрудников профильных структур. Чем кормят учеников и соответствует ли пища нормативам могут проверить и родители. Сегодня блюда школьного завтрака они продегустировали в новой школе №123 Ворошиловского района.
Чем будут кормить в школе сегодня и завтра - ни для кого не секрет. 12-дневное меню размещено на официальных сайтах образовательных учреждений и на входах в столовые.
- Выход и наборы продуктов расписаны по белкам, жирам и углеводам - энергетическая ценность. Здесь стоит сборник рецептур. Он всегда должен быть указан в меню, потому что все сотрудники пищеблока готовят по сборнику рецептур, - рассказывает Алла Порхун, заместитель руководителя Ассоциации профессионалов питания.
Меню у льготных категорий школьников и так называемых "платников" отличаются, но одинаковы по качеству блюд и сбалансированности рациона - а главное, нравятся детям.
Педагогов Волгограда и области чествовали в центральном концертном зале. Учителя, воспитатели, преподаватели, руководители образовательных учреждений, всего 170 человек. В адрес педагогов прозвучали теплые слова приветствия и благодарности. Творческий подарок подготовили артисты волгоградской филармонии и танцевальные коллективы Волгограда
Лучшие из лучших. Настоящие профессионалы, те, кто занимается таким важным делом-воспитанием подрастающего поколения. Это и молодые педагоги и те, кого сегодня награждают за верность выбранной профессии. Эффективные управленцы, методисты, учителя школ — интернатов, которые помогают детям получать новые знания несмотря на трудности. Ольга Шестых в образовании с 1997 года. Коллекция педагогических наград уже солидная, опыт — колоссальный. Но каждый новый учебный год — неповторим, а каждая новая победа — стимул расти и идти дальше. В этом году волгоградка стала победителем всероссийского конкурса «Педагогический дебют» в номинации «Педагог-наставник».
Чтобы стать мастером, надо много повторять, может ошибаться, делать работу над ошибками, вновь пробовать. Это очень важно. Не зацикливаться на том, что меня призвали и я здесь служу. Надо видеть перспективы своей работы и пытаться в ней развиваться, - рассказала учитель русского языка и литературы лицея № 1 Красноармейского района Волгограда, советник директора по воспитанию Ольга Шестых.
Ещё один волгоградский педагог, который заявил о себе на федеральном уровне - Анастасия Ананьева. Преподаватель по специальности сварочное производство прошла в финал всероссийского конкурса «Мастер года». Своим примером она показывает студентам, как нужно добиваться поставленных целей.
Они воплощают в жизнь одну из самых ответственных миссий — учат детей и молодёжь главным ценностям — любви, дружбе, уважению, патриотизму и созиданию. И с этой миссией справляются на «отлично». В преддверии Дня учителя в региональном парламенте состоялся торжественный приём председателем Волгоградской областной Думы Александром Блошкиным педагогических работников. Их воспитанники демонстрируют высокие результаты в ЕГЭ, на олимпиадах и различных конкурсах.
2023 год объявлен Президентом России Годом педагога и наставника. В Волгоградской области сегодня трудятся около 30 тысяч педагогов, более 16 тысяч из них учителя начальной и средней школы. Учитель — одна из самых важных и нужных профессий человечества, переоценить роль которой невозможно. Они проводники в мир знаний для тысяч детей. И к каждому могут подобрать тот самый заветный ключ, чтобы помочь раскрыться, развить способности и таланты, дать возможность проявить себя с лучшей стороны.
«Учитель он не просто человек, который передаёт знания, с этим может справиться и компьютер, но учитель — это тот, кто мотивирует учеников на познание, который вдохновляет. Вот эта высокая оценка, признание вдохновляют на дальнейшую работу», — отметил учитель физики средней школы № 33 Дзержинского района Волгограда Антон Лащёнов.
У многих за плечами десятилетний опыт работы. И хотя они преподают разные предметы, всех объединяет одно: в своей профессии они нашли истинное призвание.
На базе оздоровительного центра "Орлёнок" в Красноармейском районе прошёл слёт студенческих отрядов Волгоградской области. В нём приняли участие 500 активистов - студенты из образовательных организаций региона. Для них подготовили насыщенную образовательную программу.
Молодые, заряженные и очень амбициозные - студенты из различных вузов Волгоградской области собрались вместе, чтобы получить новые знания и продемонстрировать свои таланты.
Три дня стали для ребят очень насыщенными. В образовательную вошло множество мероприятий: мастер-классы по развитию софт-скиллс, созданию проектов по развитию студенческих отрядов в регионе и многое другое.
- Это поможет им в дальнейшем развитии, также, помимо этого, у нас будет большая спевка и дискотека, различные квесты, спортивные мероприятия, конкурс "Мистер и мисс студенческих отрядов", отдельно спартакиада студенческих отрядов Волгоградской области, где лучшие ребята у нас примут участие на федеральном уровне, - рассказывает руководитель волгоградского отделения Молодежной общественной организации «Российские студенческие отряды» Николай Канубриков.
Сегодня — в День воспитателя и всех дошкольных работников — в Волгограде назвали имя победителя Всероссийского конкурса «Воспитатель года России — 2023», финал которого в эти дни проходил в городе-герое на Волге. Конкурс этого года стал самым многочисленным за всю свою историю: в нем принимали участие представители всех субъектов страны.
89 воспитателей со всей России принимал в эти дни Волгоград. В областной столице с 23 по 27 сентября проходил финал Всероссийского конкурса «Воспитатель года — 2023». Позади у педагогов, работающих с дошколятами, несколько сложных конкурсных испытаний. Они уже успешно презентовали уникальные образовательные маршруты с авторскими приёмами работы с детьми. Самым ответственным для большинства испытанием стало педагогическое мероприятие именно с малышами. И здесь у каждого свой подход.
«Все дети интересные, со своими загадками, задумками и выдумками, мне очень нравится работать с детьми, потому что у них необъятный мир всего. Я как мама — и успокою, и приголублю, и новые знания детям дам, — говорит участник конкурса «Воспитатель года России — 2023» (Ханты-Мансийский автономный округ — Югра) Наталья Горькавая. — Город принял нас солнышком, а потом уже солнечными улыбками своих жителей. Восторг! Я очень мечтала побывать в вашем героическом городе».
Конкурс профмастерства «Воспитатель года» проводится в России в 14-й раз. Соревновательная площадка неизменно принимает самых неравнодушных, самых активных и энергичных специалистов — мастеров своего дела, тонких и чутких психологов, «вторых мам и пап», которые когда-то не просто выбрали профессию, а нашли настоящее призвание.
В Волгограде стартовал второй тур очного финала конкурса "Воспитатель года". Из 89 участников в него прошли 15. Педагогам дошкольного образования со всей страны на этот раз нужно было выполнить одно из самых сложных конкурсных испытаний.
Раскрыть детали своей работы, доказать оригинальность системы и показать методы, которыми смогут воспользоваться другие педагоги. Всё это нужно успеть всего за 10 минут. Конкурсное испытание "Мастерская педагога" считается одним из самых сложных. Анастасия ЗарАменских - из Свердловской области выступала первой. Она представила на суд жюри пособие "Сказруктор". Идея его создания пришла к Анастасии, когда она столкнулась с проблемой связной речи у воспитанников. Помогли обычные кубики. С их помощью ребята и пересказывали сказки.
- Потом возникла идея сделать грани кубиков съемными, на липучках. Тогда я смогла менять концепцию занятий, - говорит воспитатель детского сада «Солнышко», г. Нижний Тагил Анастасия Зараменских.
В числе 15 лауреатов и наша землячка - Наталья Самарская – воспитатель центра развития ребенка № 6 Дзержинского района. Она презентовала авторскую методику «Воспитание с песочницы». Выступление участников конкурса оценивало профессиональное жюри.
Новый учебник истории, ранняя профориентация школьников и преподавание в вузах основ российской государственности. С 1 сентября 2023 года в образовательной сфере страны и региона произошли значительные изменения. Вопросы развития системы воспитательной работы обсудили депутаты Волгоградской областной Думы в ходе парламентского часа на выездном заседании в Жирновском районе. В повестку заседания законодательного собрания региона вошли еще 16 вопросов.
Рабочие поездки депутатов Волгоградской областной Думы в города и районы региона проходят регулярно. Это позволяет своевременно определять важные для жителей задачи и находить пути решения, в том числе, учитывать их, при рассмотрении бюджета на следующий период.
- Накануне принятия бюджета областного очень важно, когда депутаты приезжают и на месте видят все преобразования, которые есть в районе и те проблемы, которые необходимо решать, - отметила Наталья Семенова, председатель комитета Волгоградской областной Думы по охране здоровья, депутат от Жирновского района.
Многие отмечают положительные перемены, которые происходят в Жирновском районе в последние годы - новый облик обретают общественные пространства, учреждения здравоохранения, культуры и спорта. Развиваться району помогает участие в госпрограммах и нацпроектах, а также внимание и поддержка исполнительной и pаконодательной власти региона.
В Волгограде пройдет заключительный федеральный этап профессионального конкурса "Воспитатель года России". Он станет самым многочисленным за всю свою историю - в город-герой прибудут около 300 гостей и участников изо всех 89 субъектов Российской Федерации. Как готовится регион к масштабному событию расскажем в нашем материале.
Перед стартом конкурса делегации регионов посетят главную высоту России, совершат прогулку на теплоходе по Волге и обзорную экскурсию по городу. Творческие испытания "Моя педагогическая находка" пройдет на площадке школы №77, "Мероприятие с детьми" в детских садах Волгограда, «Мастерская педагога» и "Педагогические дебаты" – в городском детско-юношеском центре.
Это есть площадка такого неформального педагогического роста и обмена лучшими практиками. Мы ждем, что эта неделя педагогическая станет еще и праздником для нашего педагогического сообщества и наши педагоги, наши воспитатели тоже примут здесь самое активное участие, станут полноправными участниками этих событий, - подчеркнула Лариса Савина, председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
Помимо конкурсной подготовлена большая методическая программа - педагоги побывают в центрах развития ребенка и детских садах, в том числе обновленном 236-м, в Краснооктябрьском районе, где работает Юлия Доронина. В 2022 году она стала победителем федерального конкурса и обладателем его главного приза –"Хрустальной жемчужины". Благодаря этому, Волгоград и получил в этом году возможность принимать финалистов Всероссийского конкурса.
Какими качествами должен обладать педагог, как найти подход к современным детям и сделать образовательный процесс увлекательным? Мария Константинова - школьный учитель поделилась с нами всеми этими профессиональными тонкостями.
Классный час у 6-го "Д" школы №3. Дети увлеченно участвуют в обсуждении вопроса о важности дружбы в современном обществе. Мария Константинова доступно объясняет, почему в современных реалиях обществу важно быть единым целым. Задача классного руководителя - не только объяснить, но и показать, как применить знания на практике. Педагогу важно одновременно быть и другом, и воспитателем.
Она очень добрая, отзывчивая, открытая. Всегда готова нам помочь в трудную минуту. Старается нам всегда объяснять всё несколько раз, чтобы мы точно всё поняли, - говорит учащаяся 6 "Д" класса средней школы №3 Тракторозаводского района Волгограда Арина Крюкова.
Она как вторая мама. Она заботится о нас, волнуется. Она всегда нам всё объясняет. Не ругает, а объясняет! Она очень хороший человек и относится к нам с душой как к детям, - рассказывает учащийся 6 "Д" класса средней школы №3 Тракторозаводского района Волгограда Айдын Гумбатов.
Какую профессию выбрать, в какой вуз поступить и как подготовиться эффективно - эти вопросы уже сегодня волнуют старшеклассников и их родителей. Подробные ответы на них дали эксперты на образовательной выставке «Навигатор поступления» в музее "Россия - моя история". В Волгограде форум прошел уже в 6-й раз.
10-классник Миша Пчёлкин мечтает работать в сфере IT. К экзаменам готовится, но вуз и профессию еще не выбрал. На выставку "Навигатор поступления" пришел с мамой, эксперт помог пройти диагностику по профориентации и подготовил персональный разбор.
- Я как мать, я переживаю очень за то, чтобы мой ребенок определился. Поэтому мы пришли сюда узнать всю информацию, на что нам нужно обратить большое внимание. Эксперт, она нам сейчас четко объясняет, какие у нас вопросы, она отвечает, - рассказывает Нонна Пчёлкина.
Люда Алексеенкова с выбором будущей профессии тоже пока не определилась, но точно знает, учиться останется в родном городе.
Больше двух веков - на благо будущего страны. Волгоградский учитель Сергей Кравченко продолжает семейную династию. Педагог в 6-м поколении преподает биологию в средней школе №92 Краснооктябрьского района. Для коллег - он надежный товарищ, для учеников - воспитатель, а порой и близкий друг.
Любовь к педагогике Сергею Кравченко передалась на генетическом уровне. Первым на путь наставничества в 1898 году ступил его дальний предок - в православной школе обучал детей грамоте. Затем поколение за поколением представители династии знакомили детей с основами мирозданья сквозь призму самых разных наук.
- Мой прадедушка, он был учителем музыки, у него был свой музыкальный музей даже. Моя бабушка - учитель химии и биологии. Мой дедушка - учитель инженерных наук. Он работал в нашем Волгоградском гидромелиоративном колледже. Моя мама - учитель математики, доцент кафедры математики Международного славянского института, - рассказывает Сергей Кравченко, учитель биологии Средней школы № 92 Краснооктябрьского района Волгограда.
Выбор в пользу педагогики Сергей Кравченко сделал сам, но влияние среды, где рос, не исключает. За интерес к естественным наукам благодарен отцу-агроному, в обучении использует новые форматы.
Все работы хороши - выбирай на вкус. В правильности этих строк из стихотворения Владимира Маяковского смогли юные волгоградцы. На площадке Исторического парка «Россия – Моя история» стартовал новый сезон федерального проекта «Билет в будущее». Его цель - помочь школьникам в выборе профессии. Ребята совершили путешествие в Город будущего с помощью интерактивных игр и мультимедийных технологий.
Здоровая, комфортная, умная, безопасная, индустриальная, социальная, деловая, креативная и аграрная среда. Каждое из этих направлений деятельности включает не менее 40 профессий, все они наглядно представлены на экспозиции. У Школьников есть отличная возможность познакомиться с широким спектром самых востребованных и перспективных направлений работы.
Было много интересных этапов сегодня, я считаю, что этот комплекс очень помогает для развития молодежи потому, что способствует выбору новых профессий. Мы сегодня много чего узнали, - поделился Тимур Тошпулатов, учащийся средней школы № 103 Советского района Волгограда.
Было задание где нужно определить этапы производства, разместить порядок действий производства или например выращивания каких-то агрокультур, с фармацевтикой, порядок производства лекарств, - рассказала Елизавета Лосева, учащаяся средней школы № 103 Советского района Волгограда.
В Красноармейском районе на базе оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок» стартовала программа специального образовательного кампуса. Школьники со всего региона в течение трёх дней будут постигать основы инициативного бюджетирования. Эксперты научат ребят разрабатывать и оформлять проекты для получения финансовой поддержки.
И вновь в лагере «Орленок» кипит жизнь. В него прибыли свыше двухсот волгоградских школьников. Стать участником специализированной смены для них - большая гордость и ответственность.
- Мы получаем бесценный опыт, я считаю что на такие мероприятия нужно ездить, потому что так ты узнаешь больше о своём городе и регионе, - говорит учащаяся средней школы № 30 имени Медведева С.Р. г. Волжского Волгоградской области Мария Павлова.
46 команд, в каждой по 6 человек, включая сопровождающего взрослого. Ребят ждут три насыщенных дня . Они будут посещать лекции, практические занятия и тренинги. В программу также включили развлекательные и творческие мероприятия – командные игры и мастер-классы. По итогам обучения школьники проведут защиту своих проектов. Мечта "активисток, спортсменок и просто красавиц" из гимназии №10 Кировского района - создать в альма-матер современную зону отдыха.
Мастерские, интерактивные кабинеты, современное оборудование и тренажеры. Пять "Доброшкол" появились в волгоградских школах-интернатах № 1, № 7, «Созвездие», а также коррекционных школах № 1 и № 2 Волжского. Проект реализован в рамках нацпроекта «Образование».
В церемонии открытия доброшколы на базе школы "Созвездие" приняли участие в режиме онлайн трансляции педагоги, дети, их родители действующих в регионе «Доброшкол» и будущих, которые планируют открыться в Волжской и Котовской школ-интернатов. Все вместе они исполнили символичную композицию. Кабинет естественно-научных дисциплин, залы лечебной физкультуры, коррекционно-развивающее пространства, классы для уроков технологии, ИЗО и обучения правилам дорожного движения. Более 450 единиц оборудования появилось в Доброшколе школы "Созведие" в Дзержинском районе. С такой просьбой обратилась волгоградка Наталья Андреева - мама двух сыновей, которые несколько лет учатся в школе "Созведие". Появления "доброшколы" ждали с 2019 года. В ходе приёма граждан губернатор Андрей Бочаров заявил, что эта задача будет решена.
- Мы попали под этот замечательный проект «Доброшкола» и теперь у нас есть не только обновленное оборудование в залах ЛФК, но и новые пространства. Где ребята смогут обучаться и профориентации, и коррекционные занятия проводить. Мы как родители счастливы, довольны огромная благодарность, что на нас обратили внимание и все у нас получилось, - отметила Наталья Андреева.
В «доброшколе» на базе школы-интерната занимаются воспитанники с нарушением опорно-двигательного аппарата. С этого учебного года здесь обучаются 345 детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе 17 инвалидов с заболеванием сколиоз 1,2,3 степени. Для их лечения и реабилитации открыты 3 зала ЛФК с реабилитационными тренажёрами.
Еще одна заслуженная награда в копилке учащихся Волгоградского кадетского корпуса СК России им. Слипченко. Команда «Ни шагу назад» заняла 3-е место в Южном федеральном округе во Всероссийской исторической интеллектуальной игре «1 418». Она проводилась в рамках Международного исторического Диктанта Победы. Сегодня ребятам вручили памятные дипломы и подарки.
Илья Таранин, Максим Канавин, Александр Майоров, Даниил Шарыгин, Дмитрий Очиров - эти ребята во главе с капитаном команды Кириллом Кияновым проявили смекалку, сообразительность и сумели применить свои отличные знания истории на практике. Эта подготовка позволила показать им достойный результат и обойти соперников из десятков команд.
Вопросы были сложные, но наша команда, которая к этому готовилась очень долго, смогла преодолеть все трудности. Мне больше всего нравится история 20 века, потому что она наиболее к нам близка и многие события, которые происходят сегодня, исходят именно из этого периода,- отметил учащийся Волгоградского кадетского корпуса СК РФ имени Ф.Ф. Слипченко Кирилл Киянов.
Наравне со сверстниками из других регионов России кадеты в формате онлайн отвечали на вопросы, посвященные истории Великой Отечественной войны. Задания были основаны на реальных исторических фактах, архивных документах и воспоминаниях ветеранов.
